高中二年级英语必学五语法要点汇总

点击数:486 | 发布时间:2024-12-13 | 来源:www.tanketang.com

    英语是大家学习的主要科目之一,英语作为国际性语言,学好英语自然有不少好处。学英语要从最基础的常识开始学,而且需要端正学习习惯,由于学习外语需要坚持。智学网为各位同学整理了《高中二年级英语必学五语法要点汇总》,期望对你的学习有所帮助!

    1.高中二年级英语必学五语法要点汇总 篇一


    目前进行时

    1. 表示目前正在进行或发生的动作。

    [例句] He is reading a newspaper now.

    2. 表示目前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作 。

    [例句] What are you doing these days?

    3. 表示说话人目前对主语的行为表示赞叹或厌恶等, 常与always, constantly, continually等副词连用。

    [例句] He is always thinking of others.

    4. 表示在近期按计划或安排要进行的动作。常限于go, come, leave, start, arrive等表“移动”、“方向”的词。

    [例句] He is coming to see me next week.

    2.高中二年级英语必学五语法要点汇总 篇二


    目前分词的使用方法

    1. 作定语 作定语用的分词若是单词,一般放在名词的前面。若是分词短语,一般放在名词的后面,它的功用等于定语从句。

    2. 作表语

    3. 作宾语补足语 分词在复合宾语中可作宾语补足语。可带这种复合宾语的动词有:see, watch, hear, feel, find, get, keep等。

    注1:上述句子也可以变为被动式。如:Steam can be seen rising from the wet clothes.

    注2:复合宾语中用目前分词和用不定式意义稍有不同。不定式表示动作发生了,指事物的全过程;分词则表示动作正在进行。

    Fortune often rewards with interest those that have patience to wait for her. 这是一句英文谚语意思是只须有耐心,总会走好运。

    3.高中二年级英语必学五语法要点汇总 篇三


    as引导让步状语从句时的倒装

    as作虽然解,引导让步状语从句时,需要将表语、状语或动词原形提到as前面。此时,应该注意什么时间:

    ①若提前的表语是没形容词修饰的单数可数名词,要省略不定冠词;

    ②若提前的是动词原形,与之连用的一般是may, might, will, would等,且这类词都要保留在原来的地方上;

    ③though有时也可像as如此使作倒装。如:

    Child as he is, he knows a lot.

    虽然他是孩子,但却非常懂了。

    Much as I like you, I couldnt live with you.

    虽然我非常喜欢你,但我不可以和你一块生活。

    Try as he might, he couldnt open the door.

    虽然他试过几次,但仍不可以把门打开。

    4.高中二年级英语必学五语法要点汇总 篇四


    表示时间的介词

    in表示“在某一时间段”或“在某一时候”,如用在月、季、年份、年代、世纪等时间名词的前面,或用来泛指一天的某一段时间。in也可以指“在……之后”,表示从说话起的若干时间内。

    如: in July/summer/20xx/ancient times

    The bus will be here in ten minutes.

    on表示“在特定的某一天”,也可用于带有修饰语的.一天的某个时间段之前。如:on Saturday, on Saturday morning, on the morning of August 1st

    at表示“在某一时间点”,或用来表示不确定的时间和短期的假日、时节等。

    如:at six o'clock, at Easter

    over, through 两者均指“经过的全部时间”。

    如:Stay over the Christmas.

    for与since:for表示动作或状况延续的全部时间长度,为“长达……”之意;since用于指从过去特定的某个时刻到说话时为止的一段时间;含有since时间短语的句子要用完成时,但含有for时间短语的句子未必要用完成时。

    5.高中二年级英语必学五语法要点汇总 篇五


    省略

    Ⅰ、状语从句中的省略使用方法

    以if从句为代表的状语从句中的特殊省略使用方法:一般省略了it is,that is,there is/are。

    Ⅱ、定语从句中的省略使用方法

    关系词的省略 关系代词that,which,whom等在限制性定语从句中充当宾语且不坐落于介词之后时,可以省略;in which或that在先行词way后作方法状语从句时可省略。

    Ⅲ、虚拟语气中if及should的省略

    1、 当条件状语从句中有were,had,should等时省略if,把它们提至句首,形成倒装句。

    2、 Suggest,insist,order,require等表示建议、需要、命令的动词后接的名词性从句中,谓语动词常用“should+动词原形”,should可以省略。

    Ⅳ、不定式符号to的省略

    1、 感官动词see,hear,feel,watch等和使役动词have,make,let等后接不定式作宾语时,不定式省略to。

    2、 在特定语境中为了防止重复,当不定式第三出现时,在want,wish,hope,try,plan,like,love,hate后总是只保留to,而省略后面的动词。但不定式后有be,have时,也保留be和have。

    Ⅴ、So和not的替代性省略

    用于防止重复前面所说过的内容,替代词so/not替代一定或否定的名词性从句。可与believe,do,expect,fear,guess,hope,say,speak,suppose,think,I’m afraid等连用

  • THE END

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